משתמשת פורטי31 בדצמבר 2025 בשעה 15:07
היי אמהות יקרות🤍
אשמח להתייעץ ולהבין מניסיון של הורים אחרים.
הבן שלי היום בן 3.03.
בגיל 2.08 עבר אבחון התפתחותי מסודר. באבחון עלה:
• קושי קל (MILD) בוויסות רגשי וחושי
• קושי קל במוטוריקה גסה
• תקשורת טובה, קשר עין, הבנת שפה, משחק תפקודי ועניין בילדים
• לא ניתנה אבחנה של רצף / אוטיזם
ההמלצה הייתה קלינאית תקשורת, ריפוי בעיסוק ומעקב.
מאז הוא בטיפולים ויש התקדמות ושיפור משמעותיים.
יחד עם זאת, כיום בגן הגננת מתארת עדיין מצבים שמעסיקים אותי:
• לפעמים מתקשה בגמישות חברתית ורוצה שישחקו בדרך שלו
• כשמשהו לא קורה כפי שהוא מצפה – יש תסכול ובכי
• מקרה שבו נכנס עם ילד לשירותים, נאמר לו שזה פרטיות ואסור – והוא בכה
• בזמן האוכל ובמפגשים בגן מתקשה לשבת לאורך זמן ומטייל
חשוב לי לציין שבצד זה:
• כשהוא חוזר הביתה הוא מספר לי מה היה בגן, מסביר למה בכה ומשתף בהרבה פרטים
• באחה״צ הוא נפגש עם חברים ומשחק איתם מאוד יפה, כולל משחק משותף, תקשורת ושיתוף
• בבית ובאחד על אחד הוא יוצר קשר טוב, מביע רגשות, מבין סיטואציות ומתקשר היטב
אני מנסה להבין:
• האם זה מוכר בגילאי 2.5–3 גם אצל ילדים חכמים ורגישים?
• האם חוויתם פער בין מה שנראה בגן לבין מה שקורה בבית/אחה״צ?
• האם זה השתפר עם הזמן והבשלה רגשית?
• מה עזר לכם – במסגרת או בבית?
אשמח לשמוע מניסיון אישי בלבד, בלי אבחנות ובלי ניבויים, רק כדי להבין טוב יותר 🙏
תודה מראש לכל מי שישתף 🤍
💬5 תגובות