הסתגלות בגן: קשיי חברתיות של ילד בגיל 3

האמת שיש לי התמקצעות בעניינים האלו, זה נשמע שכן יש לילד בעיה התפתחותית כלשהי, לא בהכרח אוטיזם הסקאלה מאוד רחבה. מה שכן אני ממליצה לך לא להילחץ מהמילה איבחון זה לא באמת מקטלג את הילד זה יותר בשבילכם שתוכלו לדעת במה ואיך לעזור לו, אף אחד לא מחפש לאבחן סתם. אנחנו בדור בעייתי נורא מבחינה התפתחותית.. מה שגם דרך אגב את מדברת על חוכמה, אנשים עם אספרגר או אוטיזם בתפקוד גבוה מאוד מאוד חכמים, וזה לא חייב לבוא בהכרח בבעיית תקשורת. מה שכן יכול להיות שזה רק עניין של ויסות רגשי וחושי ושעבודה על זה תעזור.. בכל מקרה זה גיל מצויין להתחיל בו עבודה איתו וכדאי מאוד לא להפסיק זה יכול ממש להיעלם לגמרי וזה יכול גם להתמתן. זה לא נשמע שיש לו בעיה קשה או נוראית זה יכול להיות גם סתם עיכוב התפתחותי קטן שקל יהיה לצמצם את הפער אין לך מה לדאוג, גם לא לגבי הילד וגם לא לגבי האיבחון. כשיש לילד בעיה כלשהי עדיף בשבילו שיהיה מאובחן כדי שיוכל לקבל את כל העזרה שמגיעה לו, מהמסגרות שהוא נמצא, מהמדינה, מאנשי מקצוע.. חשוב מאוד. תהיו חזקים בשבילו ואל תראו לו שאתם לחוצים מזה. בהצלחה ובשורות טובות🫶🏻

הכל מהחיסונים האלה פעם לא היו לילדים בעיות כאלה כמו גם עיכוב בדיבור וכו

אולי כדאי לבדוק טיפול ריגשי

אולי רגישות גבוהה ? תקראי על המושג הזה יש שאלון כזה אפילו שתוכלי למצוא באינטרנט ולראות אם זה מתאים לילד שלך

מה שאת מתארת דווקא כן יכול לעזור לך לאבחן אותו זה לא מעיד על שום דבר כזה או אחר זה בסך הכללי יעזור לך להבין במה הילד מתקשה ואיפה את יכולה להכנס לתמונה ולעזור לו ללמד אותו להתנהג בסיטואציות שקשה לו זה ממש לא אומר עליו שום דבר עדיין אבחון זה לא מילה גסה וגם אוטיזם כבר לא מילה גסה הכל יכול להיות אל תקלי ראש ותעשי מה שאת יכולה כאמא כדי לעזור לו ….

היי אתן לא הבנתן את הפוסט הילד אחרי אבחון בהתפתחות הילד ציינתי את זה חח..

ציינת בסוף שמרגיש לך שישר רוצים לאבחן אז נשמע כמו בקשה לעוד אבחון כנראה בגלל זה כולן רשמי לך את אותו דבר בערך… אם הילד אחרי אבחון ומקבל טיפולים אז אפה הבעיה?

שניה אני אסביר שוב הוא אובחן בהתפתחות הילד כחוסר ביטחון עצמי היא לא ראתה סממנים של ספקטרום וכאלה האבחון נעשה גם אצל קלינאית ששלחה אותנו לעשות גם אצל רופאת התפתחות עם פסיכולוגית בסופו של דבר האבחנה היתה חוסר בביטחון עצמי ילד חכם וביישן ורגיש היא נתנה לנו דרך הקופה קלינאית וריפוי ועיסות וויסות חושי כדי לשפר לו את הביטחון העצמי מעולם לא הזכירנ מילה שקשורה לרצף… וכמובן התחלנו ישר לטפל ריפוי ועיסוק בפרטי וגם בהומאופתיה וגם בקלינאית תקשורת הגננת אמרה שיש שיפור אנחנו גם רואים אבל היא כן דיברה על הקשיים של מה שציינתי פה שמטייל בזמן אוכל או לא מבין סיטואציות חברתיות כמו למשל שרוצה שישחקו בדרך שלו ואם לא אז בוכה… או נשכב על ילדים היא אומרת שגם הפסיכולוגית של הגן צפתה בו והוא מטעה אבל כן ניכר שיפור אז רציתי לדעת מה אתן חושבות? כי הילד ממש השתפר , הוא לא היה משחק או ניגש לחברים פעם כמו שהוא היום והוא קטני רק בן 3.3 שנים וגם התקשורת שלו איתנו היומיומית מצויינת אנחנו עובדים איתו על שיתוף הוא מדבר איתנו כל הזמן… אני לא. יודעת מה לחשוב. כי גם אני וגם בעלי היינו ילדים כאלה שקטים, בקושי חברים , חושבים הרבה… בעלי חכם מאוד ומלמד את הילד הרבה הילד סקרן ואוהב ללמוד ולכן בעלי משקיע בו שעות על הלימוד הזה… זה לא שהוא ככה חכם מלידה חחח מישהו יושב ומלמד אותו באטרף פשוט הזיכרון של הילד טוב😅😅