הריון שני ברוך ה, שבוע 5. יש לי ילדה בת שנה וארבע והיא אוהבת להתרפק עליי כל…

היי אמהות יקרות🤍 אשמח להתייעץ ולהבין מניסיון של הורים אחרים. הבן שלי היום בן 3.03. בגיל 2.08 עבר אבחון התפתחותי מסודר. באבחון עלה: • קושי קל (MILD) בוויסות רגשי וחושי • קושי קל במוטוריקה גסה • תקשורת טובה, קשר עין, הבנת שפה, משחק תפקודי ועניין בילדים • לא ניתנה אבחנה של רצף / אוטיזם ההמלצה הייתה קלינאית תקשורת, ריפוי בעיסוק ומעקב. מאז הוא בטיפולים ויש התקדמות ושיפור משמעותיים. יחד עם זאת, כיום בגן הגננת מתארת עדיין מצבים שמעסיקים אותי: • לפעמים מתקשה בגמישות חברתית ורוצה שישחקו בדרך שלו • כשמשהו לא קורה כפי שהוא מצפה – יש תסכול ובכי • מקרה שבו נכנס עם ילד לשירותים, נאמר לו שזה פרטיות ואסור – והוא בכה • בזמן האוכל ובמפגשים בגן מתקשה לשבת לאורך זמן ומטייל חשוב לי לציין שבצד זה: • כשהוא חוזר הביתה הוא מספר לי מה היה בגן, מסביר למה בכה ומשתף בהרבה פרטים • באחה״צ הוא נפגש עם חברים ומשחק איתם מאוד יפה, כולל משחק משותף, תקשורת ושיתוף • בבית ובאחד על אחד הוא יוצר קשר טוב, מביע רגשות, מבין סיטואציות ומתקשר היטב אני מנסה להבין: • האם זה מוכר בגילאי 2.5–3 גם אצל ילדים חכמים ורגישים? • האם חוויתם פער בין מה שנראה בגן לבין מה שקורה בבית/אחה״צ? • האם זה השתפר עם הזמן והבשלה רגשית? • מה עזר לכם – במסגרת או בבית? אשמח לשמוע מניסיון אישי בלבד, בלי אבחנות ובלי ניבויים, רק כדי להבין טוב יותר 🙏 תודה מראש לכל מי שישתף 🤍