אתם צריכים לשבת ביחד ולהחליט על הקו החינוכי בבית, איך פועלים ומה עושים עד שתגיעו לקו אחד שמנחה את הבית ואין להפר מילה של בן הזוג בטח שלא מול הילד אלא לשבת לשיחה אם משהו לא נראה לאחד מכם. מילה אחידה, זהות אחידה בבית, תשבו על זה ותראו מה נכון לכם.

הייי אנונימית ❤️ בנקודות,הדברים שיעזרו לך עם הילדה שלך זה ......... 1.את ובעלך צריכים להיות אחידים בדעותיכן מול הילדה!!!! 2.לקבוע מה הגבולות בבית ,מה הכללים ,ולפי זה לנהוג.... ייצור ודאות אצל הילדה . והכי הכי חשובבבבב....!!! 3.לא ליצור התניות מול הילדה,אלא לתת בחירה בתוך הגבולות שקבעתם.... אני מדריכת הורים בסטא'ז,ויש לי אפשרות להעניק למשפחה אחת הדרכת הורים בעלות סופר סימלית,כתבי לי כאן במידה ומעוניינת.. 1.הדרכה למשך חודשיים,ליווי יומיומי! 2.דרך זום,שיחות,ודוחות יומיומיים,אין צורך בנסיעות ,ומפגשים פיזים❤️

לא הייתי- קונה לה הכל "מאיימת" שאעניש כן הייתי- מדברת עם בעלי- כמה שזה קשה על קו אחיד (כמו שכתבו מעליי) כדי לא לייצר בלבול אצל הילדה, על מה אנחנו מסכימים ומה לא. אם יש צעקות- מנסה כמה שפחות. כל מה שכתבתי קשה ליישום אבל קשה באימונים קל בקרב.

נשמע שאין לה שום גבול ונשמע שמתחיל שם תסביך אלפא וגם בעלך ואת חייבים לדבר על גבולות כי כרגע אין שום גבול אז היא עושה מה שבא לה ומקבל. מה שבא לה אז למה בכלל שתעריך את מה שהיא מקבלת. ככל שיש יותר גבולות ויותר מי הורה מי הילד הילד יותר מעריך ומקשיב לך. החיים לא הייתי מאיימת העונשים וגם לא מאיימת בעונש. בחיים לא שלחתי ילד להרגע ובחיים לא אמרתי שהוא מתנהג לא יפה. אמרתי לו שזה לא נעים איך שהוא מתנהג או שזה לא מכובד ואמרתי לו שאני חושבת שהגיע הזמן שהוא ישב קצת עם אמא על הספה להרגע קצת כי הוא ממש משתולל או שפשוט הסטתי את ההשתוללות למד אחר. ואם הוא לא היה מקשיב לי הייתי מנסה להביא אותו לידי שיטוף פעולה בצורה יצירתית ולא בצורה כפייתית. זו אני וגם דרך החינוך שלי היא בכלל בדרך ההיקשרותית התפתחותית וזה חלק מהשיטה. ואני הכי לא בעד עונשין איומיו וכו' ויש לי ילד בן שנתיים שכולם קוראים לו גיל שנתיים הנורא ואני פשוט לא מרגישה או רואה את זה ככה. ברור שהוא מתנגד להמון דברים אבל אני מצליחה להביא אותו בכיף לידי שיטוף פעולה והוא בעצמו עוזר בלי שאדרוש ממנט